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全国青少年体育任务会议在京召开 体教结合探求人才共育新体制机制

新华社北京4月18日电(记者郑直)2017年全国青少年体育任务会议18日在北京开幕,国度体育总局副局长蔡振华表示,未来要把学校体育、社会力气作为重要内容纳入竞技体育后备人才培育体系的构架,推进各级各类体校转型开展,体育部门要与教育部门探求人才共育的体制机制。

会上蔡振华特意提及足改方案、篮协换届、全运会添加群众项目及夏季项目跨界选材等事例,指出革新关于青少年体育任务而言异样刻不容缓。他着重提到了竞技体育后备人才培育体系的树立。

蔡振华表示,在竞技体育后备人才培育体系的树立中,体育、教育、社会力气三要素相反相成,缺一不可。要把学校体育、社会力气作为重要内容纳入新体系的构架。首先要推进各级各类体校转型开展;要充沛发扬学校体育的基础性作用。学校体育培育具有选材面广、资源多等优势, 体育部门要改动行业办体育的旧思绪,与教育部门探求人才共育的体制机制;要充沛调动社会力气的积极性和发明性。努力完成体育部门由“办体育”向“管体育”的转变,完成社会力气由“主动参与”向“自动参与”的转变;最后就是创新开展青少年体育竞赛体系。

蔡振华指出,要下决计把体校的管理体制扭过去,要依照要求由体教两家共管,进一步明白各级各类体校的功用定位、管办关系、一切制方式和办学资质等,构成权责清楚、管理规范的教学训练新机制。各级各类体校要向打造精品方向开展,要与外地优质教育资源结合,改动过去封锁的、功用单一的开展形式,要研讨疏通青少年运发动升学渠道,促进中、初等体育职业教育有序衔接,鼓舞各地依据本地域高校实践和优秀运动队梯队树立状况,展开普通高校面向中等体育运动学校毕业生的体育独自招生,支持体育本科院校面向青少年运发动展开多种方式的学历教育,拓宽青少年运发动升学和继续教育的渠道。

蔡振华说,体育系统要与教育部门探求人才共育的体制机制。一是合理研讨项目规划,积极推进一校一品,鼓舞学校展开1到2个特征体育项目,要将项目文明融入到整个学校的文明、融退学校的开展当中去。二是要支持体校的教练员深化学校展开训练,或许是在学校中设置教练员岗,提高学校的训练水平。三是探求学籍管理制度和弹性学制,研讨推进运发动从小学、初中、高中到大学的一体化培育方式,增加学训矛盾,保证其文明学习和训练的系统性,处置运发动和家长的后顾之忧。

会上蔡振华总结了2016年青少年体育任务的亮点:政策保证愈加有力;青少年训练任务失掉强化;青少年体育活动愈加丰厚多样。组织举行的阳光体育活动、传统校俱乐部联赛等多种专业体育训练活动吸引的直接参与青少年人数达30余万人,竞赛场次和参与人数均创历史新高;此外,基础树立任务稳步增强。广东、辽宁等地成立了青少年体育结合会。

与此同时,蔡振华也指出青少年体育任务还存在一些问题,如革新创新方面的思绪不够开阔、后备人才培育形式单一、对学校体育和社会力气培育后备人才缺乏引导性措施。体育、教育、社会三者间的竞赛壁垒尚未完全废弃,在转变政府职能,管办分别上做的还不够,青少年社会组织力气单薄,承接政府购置效劳的才干缺乏等。同时,青少年体质临时下滑的态势仍未失掉遏制。

此外,蔡振华指出,不时推进完善我国青少年体育公共效劳体系树立,提高青少年身体素质也是青少年体育任务的重要义务之一。

为期两天的会议中,与会代表还将就2016与2017年的青少年体育任务、青少年户外体育活动营地评定方法与树立及效劳规范等议题停止分组讨论。

旧事作者:新华社  责任编辑:宣传部
旧事日期:2017-04-19  点击:
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